鉴于生物医学工程专业的教学改革是“新医科、新工科”发展的必然趋势，文章分析生物医学工程专业人才培养的需求和存在的问题，并通过理工院校与医学院校联合办学，对生物医学工程专业创新人才的培养模式进行了探索和研究，发展了“理工医深度融合”的培养模式，以适应时代发展的新要求，为培养生物医学工程类创新人才提供实践经验和借鉴