“双翼并举”的生物医学工程创新人才培养体系
该文以浙江大学生物医学工程与仪器科学学院的创新人才培养为例,介绍了以校内“创客空间”教学实践平台和校外“一流企业合作实践平台”为两翼的创新人才培养平台与体系建设的一些经验与方法,对生物医学工程专业的创新培育具有一定的借鉴意义。
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